兒童手機有待市場檢驗

    外觀可愛、功能單一的兒童手機會受到市場的歡迎嗎？兒童手機這一新生事物，有待市場檢驗。

    本報記者張燕清

    “給孩子配個手機吧。”要放暑假了，學校舉辦了小學生書法暑期培訓班，同事想讓她上小學三年級的兒子參加，可是她又不大放心讓兒子自己一個人坐車來回跑：一是擔心安全，二是小孩調皮好玩，擔心其到處亂跑不知道回家。同樣無暇照顧孩子的爸爸就想出了這么個建議，如果能買部兒童手機讓家長與小孩隨時可以溝通聯系，那該多好。

    其實，年輕人兜里揣個手機早已是司空見慣，手機也幾乎是年輕人身上的“標準配備”了。如今，“給小孩配個兒童手機”成了手機廠商拓展手機市場的又一良機。正如幾年前，手表只是大人們的“專利”，而如今，兒童手表占據了整個市場的半壁江山。今天，兒童手機的出現，是否會像手表一樣的“惹人喜愛”呢？

    兒童手機外觀像玩具一樣可愛，使用也十分方便。它最大的好處就是孩子和家人間可以隨時隨地保持聯系。

    所謂的兒童手機，當然是專門為兒童設計、制造的手機產品。它在外觀上更像一個玩具，在功能的設置上主要傾向于簡單方便。如，東方通信公司設計推出的貝貝通系列兒童手機，外觀設計上采用卡通風格，看上去就象一只可愛的卡通貓。聯想展出的一款“小海星”兒童手機，外形就是個形象逼真的小海星玩具。

    兒童手機主要特點是可隨時和家人聯絡，但為了防止孩子亂打電話，兒童手機在功能設置上一般只有簡單的幾個快捷鍵，只能撥打幾個特定的號碼。比如，貝貝通卡通貓手機，機身上沒有數字鍵盤，撥打電話時只需按下卡通貓身上的“快捷鍵”，然后按下“撥號鍵”，就可以撥通預先設置好的號碼。聯想小海星手機的每個角上均有快捷鍵用于直接撥給爸爸、媽媽、學校等。兒童手機不能發短信，沒有多樣的娛樂游戲，一切的功能設置都集中在小孩和家人、學校的通話聯系上。兒童手機在不打電話時，完全就是小孩的一個玩具。

    目前，在國內，這些可愛的兒童手機產品，還處于企業的概念展示階段，有的也只是在部分局部地方進行產品測試。記者近日從東信公司了解到，公司里的兒童手機產品最近正在測試，很快就會上市。

    摩托羅拉、西門子，TUKA等國外企業，都已經在歐美市場上推出了這樣的兒童手機產品。在歐美國家，低齡手機用戶占有一定的比率。比如，根據波士頓一家調查公司Yankee發現，2000年時，美國13-18歲少年中有36.32%的人擁有手機；意大利著名的醫學家卡略爾·尼教授的一份調查報告顯示，該國9至10歲的兒童中多達56.24%的人擁有手機；來自英國的統計數字顯示，英國11歲至12歲的兒童64.67%擁有手機，9歲至10歲的兒童23.34%擁有手機，預計，兒童手機持有率還將上升。

    兒童手機在人們的生活中還是新鮮事物，消費者對于“給孩子配個手機”還有一些顧慮。

    讓家長和孩子能夠隨時隨地聯系，這是兒童手機產品的最大價值所在，更是廠商推廣、消費者購買的最大緣由。兒童比較貪玩而且自主能力都比較差，父母都很擔心當大人不在身邊時，他們會因為一個好玩的事物，忘記了回家，也許會因為遇到困難需要幫忙，手機就是他們聯系溝通的橋梁。而聯通、移動等運營商對于兒童手機，推出兒童定位服務。比如，聯通的“關愛之星”業務，移動的“曉位星”業務。只要兒童手機加入這樣的服務，家長隨時可以通過這個業務查詢小孩當時所在的位置，據了解其誤差范圍一般在5-50米。

    但是，兒童手機在人們的日常生活中還是新鮮事物，對于“給孩子配個手機”，人們還是有些顧慮。針對是否給兒童配手機這個問題，記者問了一些家長、學校老師，還有一些網友，他們表示了對兒童手機的不同看法。

    一年級學生家長張先生：“我的小孩今年8歲，剛上小學一年級，平時我們家長工作忙，經常不能按時來接他，如果有這種兒童手機，可以考慮給小孩配一個，可以隨時和小孩聯系，叮囑他一些事情。”

    五年級學生一家長表示：“給孩子配個手機是很方便，但孩子本身就好玩，有了這樣的手機玩具，會不會影響他的學習？”

    小學老師方老師表示不贊成學生配手機，她說：“小學生攀比心強，拿著手機在學校玩會造成不好的影響，而且，一支筆都可以讓學生玩上半天，何況這類似玩具的手機，這會影響學生學習。”

    一網友對記者說：“現在兒童帶著手機不是沒有，不過不是這種兒童手機，就是和我們拿的手機一樣。但是，要讓兒童手機普及，我想還要有個較長的時間，一方面兒童使用手機并不經常，不一定需要配有兒童手機，家長還沒有這樣的意識；一方面是手機輻射對人體有害，特別是兒童，兒童手機要普及還需要進一步的技術改進。”

    兒童手機好處固然存在，而人們的這些顧慮也并不能忽視。兒童處于成長發育的重要時期，學習和健康是最需要重視的，特別是對于健康的影響。西班牙兒科研究院著名研究員卡安妮教授的一個試驗結果顯示：即使兒童使用手機通話僅幾分鐘也會影響其大腦功能，影響時間近1個小時。

    英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告也表明，因為孩子的耳朵和顱骨更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對一個5歲的孩子來說，輻射會滲入其大腦50%的區域；對10歲的孩子來說，輻射會滲入其大腦30%的區域。

    泰國衛生部也發出警告，12歲以下的兒童不應使用移動電話，因為這可能影響他們的腦部發育。

    兒童市場廣闊，但是，兒童手機的發展是個不斷完善的過程。比如，手機輻射、網絡建設、消費引導等都是兒童手機市場發展需要解決的關鍵問題。

    中國城市兒童數量龐大，兒童手機毫無疑問是個廣闊的市場。但手機要在兒童市場里打開一片天，還需要兒童手機從產品自身質量的提升和整個市場環境的進一步改善。

    首先，兒童手機最先要解決的是如何有效防止手機輻射問題。目前的手機輻射對人體健康有較大的影響，特別是對成長發育中的兒童，影響更大。是否“綠色環保”，將會是決定消費者是否購買使用這種產品的首要因素。如何研究制造出沒有輻射或者低輻射的兒童手機產品，對于廠商發展兒童手機至關重要。比如，廠商可以研發像小靈通那樣的低輻射兒童手機；也可以將兒童手機的聽筒進行改進，讓兒童接聽時不用把手機放在耳朵旁，防止手機聲音對耳膜的過度刺激，遠離大腦減少對大腦的輻射。

    其次，運營商網絡建設和增值服務的完善兩大問題。運營商的網絡建設，對于兒童手機的發展，一方面需要增加網絡容量，畢竟兒童總量是個不小的數目；一方面需要加強完善網絡建設，網絡建設面積范圍要擴大，手機接聽線路要清晰，避免手機無法接通或通話不清晰的現象，否則，兒童手機可能給家長帶來不必要的擔心；此外，增值服務比如兒童定位業務，當兒童手機發展普及，開展這樣的業務就會有更高的要求，定位服務的準確率、效率性、應用的廣泛性等都需要能夠滿足人們的要求。

    再次，家長對于兒童使用手機需要正確引導。兒童手機功能單一，只有幾個快捷健直撥預先設定的號碼，這樣就大大避免了兒童因為玩手機影響學習。但手機畢竟是手機，家長對于兒童的正確引導必不可少，家長需要讓兒童明白手機只是與家人、老師聯系的工具。而且，兒童手機并非要象我們一樣天天隨身攜帶，它可以是在小孩外出玩耍或參加活動時才攜帶，這樣即讓家長放心又避免學生自制力差影響學習。

    總之，任何新事物的發展都有一個不斷完善的過程，能否減少兒童手機的負面作用，發揮它最大優勢，是兒童手機市場制勝的關鍵。