技能培訓行業發展現狀

　　如今，隨著我國就業壓力的不斷上升，越來越多的大學生以及存在更換工作崗位或升職需求的社會在職人員為提高自身的就業競爭力，通常采取參與各類技能培訓課程以提升自身的專業技能。這使得我國的技能培訓行業發展迅速，市場競爭不斷激烈。那么技能培訓行業發展現狀如何呢?接下來小編就來做個大致介紹吧。往下看：

　　2018年3月1日起實施的《關于深化產教融合的若干意見》和《職業學校校企合作促進辦法》顯示，以促進校企合作為主要目標，形成政策組合拳，共同促進職業教育的快速發展。促進、規范、保障職業學校校企合作，發揮企業在實施職業教育中的重要辦學主體作用，推動形成產教融合、校企合作、工學結合、知行合一的共同育人機制，建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍，完善現代職業教育制度。使職業教育落實黨十九大精神，把產教融合、校企合作引向深入的政策“組合拳”。

　　目前，職業技能培訓行業細分領域眾多，開發市場空間巨大。使職業技能培訓、就業、考證結合緊密。各類職業資格共計23大類，單項認證近1,000項，就業需求大、人群基數大、支付意愿強的細分領域率先脫穎而出，而尚待開發的領域眾多。如今，該行業形成深耕大領域+廣覆蓋小領域的業務布局，教育培訓機構及各學校機構在價值鏈中處于中心位置，它直接面向培訓客戶，通過自身的市場調查和開發，設計出具有特色的自有品牌課程，為技能培訓的接受者提供有價值的培訓內容服務。

　　從技能培訓行業分析看，在成人用戶中42.6%的用戶來自于一線城市，43.3%的用戶來自于三級及以下城市，這兩大區域的用戶數量占比合計達到85.9%，二線城市的用戶數量最少，僅為14.1%。2017年備受喜愛的語言培訓的用戶中，有82.9%的人把最多的時間精力花在了語言培訓上，有59.9%的人把最多的時間精力花在了考證/考職稱培訓上，而又有41.2%的人把最多的時間精力花在了學歷提升培訓上。

　　目前，職業技能培訓行業的用戶年齡集中在15-30周歲，主要分為普通本專科畢業生、職場 新人(工作時間0-3年內)和中等職業院校畢業生(普通中專畢業生、職業高中畢業生)三類人群，其中前兩類是該行業的主流用戶，而第三類中的部分人群也將逐漸合并到前兩類中去，共同壯大整個職業技能培訓行業的用戶規模。這三類人群構成了職業技能培訓行業龐大 的潛在用戶群體。

　　從整個職業教育市場來看，職業技能培訓行業也占據一個比較重要的地位。成人職業教育分為職業技能類培訓市場、職業資格培訓市場、人才招錄類考試培 訓和企業培訓市場。根據數據推算，中國整個職業資格考試培訓市場規模在200億以上。另外，隨著中國由粗放型發展轉向精耕細作，企業想在激烈的市場競爭中謀求發展，通過外部資源進行企業內部管理培訓，從而提升公司整體競爭力成為重中之重。越來越多的企業成立了培訓中心、企業大學等解決企業培訓問題，單個員工的培訓費用比例也和員工工資關聯。整個企業培訓市場規模巨大，達到在千億以上。

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