中國少兒英語培訓現狀

　　中國的少兒教育支出每年在100億元以上，并以10%以上的速度保持增長。至今，在全國各個城市、地區，都有各種類型的少兒英語培訓機構，僅北京地區，同類的機構就有上千家之多。下面進行中國少兒英語培訓現狀分析。

　　中國的少兒英語培訓，要有一個空間，為今后在該領域的人，無論是教師或課程模式，或價格，或其他方式來跟上時代的步伐。最適合的就是最好的，沒有任何新的英語培訓模式是適合兒童學習，有些課程體系是從國外引進的，雖然新的模型，但并不一定適合中國兒童。

　　通過對中國少兒英語培訓現狀分析，隨著世界經濟的全球化，各國在經濟、政治、文化、教育等各個方面的交際日益頻繁。這使得學習外國語言在無形中成為一種必然趨勢。而英語作為世界通用語言，成為中國絕大部分學習二外者的首要選擇。據有關數據顯示，在2008年北京奧運會召開后，為了使中國走向國際化，中國學習英語的人數激增，國內的英語熱掀起一陣高潮。

　　到現如今，英語已經成為每個受教育者必須學習的一門語言。學習戰線也從最初的初中提前到小學幼兒園。學習目的也從原來的國家角度發展到個人未來更好的發展層面上。家長們為了孩子將來在語言方面的優勢，都選擇在孩子小時候就開始學好英語，打好進一步學習的基礎，為此在課后紛紛將孩子送入英語培訓機構加強對英語的學習。

　　通過對中國少兒英語培訓現狀分析，市場上存在早期就出現的知名英語培訓機構如：EF英孚青少兒英語、魔奇英語、邁格森國際少兒英語培訓機構，但是近幾年地方自創機構也逐步涌現如巨人教育，成熙英語，翰林教育等。

　　師資方面：多數機構中，全職教師占70%，其中的骨干教師都是經過總部正規的上崗培訓，有扎實的英語專業知識。在學歷方面，教師大多數雖然都是英語專業畢業的，但本科學歷及以上的教師偏少，以高職高專等專科畢業的老師居多。

　　通過對中國少兒英語培訓現狀分析，大多數培訓機構環境舒適優美，教室布置精細而溫馨，到處粘貼著英語學習卡片和英語學習海報，充滿著英語學習氛圍，教室辦公區和家長等候區設施也較為完備，但是學生休息區空間太小。考慮到便利關系，各機構都設立在學校附近，交通較為便利。

　　大多數培訓機構都能以學生為中心的教學理念，不僅教授英語學習方法，也注重培養學生樂觀積極地心態，這對學生人格的塑造，人生觀和社會觀的形成有著積極地引導作用。但受應試教育及部分家長、學生短期目標的影響，在實際培訓過程，仍存在只重語言學習輕能力的現象。以上便是中國少兒英語培訓現狀的所有分析了。